Addas ar gyfer disgyblion cynradd ac uwchradd sydd ag anawsterau dysgu dwys sy'n archwilio ac yn profi sain mewn ffordd synhwyraidd.
Bydd y wers hon yn cynnig cyfleoedd i ddisgyblion wrando, creu, a rhyngweithio â cherddoriaeth a synau gwahanol sy'n ymwneud â thema'r gofod. Mae'r wers wedi'i bwcio gan gân helo ac hwyl fawr, ac yna mae tri phrif weithgaredd sy'n archwilio'r synau a'r profiad amlsynhwyraidd o deithio ofod a gofod.
Gellir ymgymryd â'r gweithgareddau yn y wers hon ar yr un pryd neu gellid eu rhannu dros ychydig o wersi. Gallai'r gweithgaredd 'Cân Roced – rhan 2' gael ei ychwanegu ar ôl cwpl o wersi o sefydlu 'Cân Roced – rhan 1'. Ceisiwch ailadrodd y gweithgareddau dros gyfres o wersi a gweld sut mae ymatebion cerddorol eich disgyblion yn newid ac yn datblygu.
PSHE: Chwarae a gweithio gyda'n gilydd
EYFS: Cyfathrebu ac Iaith (cymryd tro gan ddefnyddio offerynnau a lleisio), Datblygiad Corfforol (sgiliau modur gros a mân),
Deall y Byd (teithio, gofod), Celfyddydau Mynegiannol a Dylunio (cerddoriaeth a symudiad)
Roced, lleuad, rhifau 1-10, heddiw, helo, hwyl fawr, ffrindiau
Cân helo i groesawu disgyblion i'r gofod ac i gicio'r cychwyn os yw eu dosbarth cerdd
Cân syml gyda chyfleoedd i chwarae unawdau a gwrando ar eraill
Mae'r gweithgaredd hwn yn cynnig cyfle i chwarae offerynnau gyda'i gilydd mewn gwahanol ffyrdd
Mae'r gweithgaredd hwn yn cynnig cyfleoedd ar gyfer rhyngweithio un i un a chwarae gyda'i gilydd
