Addas ar gyfer disgyblion cynradd ag anawsterau dysgu dwys sy'n archwilio ac yn profi sain mewn ffordd synhwyraidd.
Bydd y wers hon yn cynnig cyfleoedd i ddisgyblion wrando, creu, a rhyngweithio â cherddoriaeth a synau gwahanol sy'n ymwneud â thema'r tywydd. Mae'r wers wedi'i bwcio gan gân helo ac hwyl fawr, ac yna mae tri phrif weithgaredd sy'n archwilio synau a phrofiad amlsynhwyraidd gwahanol fathau o dywydd.
Gellir ymgymryd â'r gweithgareddau yn y wers hon ar yr un pryd neu gellid eu rhannu dros ychydig o wersi. Ceisiwch ailadrodd y gweithgareddau dros gyfres o wersi a gweld sut mae ymatebion cerddorol eich disgyblion yn newid ac yn datblygu.
PSHE: Chwarae a gweithio gyda'ch gilydd, adnabod a mynegi teimladau (Sunshine Song)
EYFS: Cyfathrebu ac Iaith (cymryd tro gan ddefnyddio offerynnau a lleisio), Datblygiad Corfforol (sgiliau modur gros a mân), Deall y Byd (tywydd/natur), Celfyddydau Mynegiannol a Dylunio (cerddoriaeth a symudiad)
Gwynt, glaw, haul, haul, cyflym, araf
Cân helo i groesawu disgyblion i'r gofod ac i gicio dechrau eu dosbarth cerddoriaeth
Mae'r gweithgaredd hwn yn cynnig cyfle i ymateb i ac archwilio gwahanol fathau o sain
Mae'r gweithgaredd hwn yn cynnig cyfle i blant chwarae cerddoriaeth gyda'i gilydd a chwarae ar eu pennau eu hunain.
